子どもに絶対ピアノをさせたかった。
私はとてもピアノが好きで、子どもには「絶対ピアノが上手になってもらいたい」という気持ちが人よりも大きかったと思います。
私自身は簡単なものしか弾けません。
なので、もっと弾けたらよかったなといつも思っています。
ピアノが好きなあまり、子どもに対しても、音楽を、ピアノを好きになってほしい。そんな気持ちがとても大きくて、期待も大きくなっていました。
上の子は男の子。2歳からヤマハに。
2歳では、赤りんごコース（今はぷっぷるくらぶというみたいです。）
3歳になり、おんがくなかよしクラス。
4歳、幼児科の途中、後期の教材を申し込んだ後に限界がきて辞めました。
幼時科になると、とたんに緊張感のあるクラスになりますよね。
息子は教室で走り回ったり、電気を消したり、、、the活発な落ち着きのない男の子。
先生や教室の皆さんへの申し訳なさ、体力と気力の限界でした。
その時はこの子は音楽がそんなに好きじゃないんだろうな。男の子だし。
という感じで、諦めました。
今、4年生になってますが、全く、音楽に興味を示しませんね。
幼少期にヤマハ教室を通してですが、音楽に触れさせても、興味がない子は、興味がないままなんだな～と思いました。(^^;)
次こそは！二人目の女の子。
そして二人目の子は、女の子。
今度こそ絶対音楽への道へ！と期待していました。
同じく、ヤマハ教室へ。
赤りんごコース（2歳児クラス）は、飛ばしてもいいかな、と息子の時の経験で思ったので音楽なかよしコースから入会しました。
女の子なので、きちーーっと座ってレッスンを受けるものだと思いきや、、
曲の好き嫌いや、気分で全然やる気がなかったり、ふざけたり。
「あら。」
という感じでした。
息子の時のレッスンではクラスの女の子達は、本当にお利口に物静かにレッスンを受けていたようにみえたのです。
親の迷い。
レッスンの内容は、歌ったり絵本を使ったりで、鍵盤を弾くことはほぼしません。
親子で楽しく音楽とふれあうといった感じのレッスンです。
子どもに対して「ピアノを上手になってもらいたい」という気持ちがあまりに強すぎた私は、そんなのんびりとしたレッスンに、このままでいいのか。物足りなく感じてしまったのです。
ピアノの道に進むとしたら、今こんな感じのレッスンでいいのか。
今から鍵盤をもっと触った方がいいんじゃないか。
そう思ってしまって、半年後にレッスンを休会し、個人のピアノ教室に通うことにしました。
グループですら毎回きっちりレッスンを受けてくれてなかったのに、個人のピアノ教室に移るなんて、無謀過ぎだったと、今となっては思います。
娘のピアノの軌跡。
3歳児 音楽なかよしクラス半年後に休会→その後個人のピアノ教室へ
4歳児 個人のピアノ教室Aと並行して、ヤマハへ復帰。幼児科コーススタートさせる。
5歳児 同じく個人ピアノ教室Aとヤマハ幼児科。半年後にヤマハも個人も辞めて別の個人ピアノ教室Bへ。
6歳児 半年通うが、個人ピアノ教室Bが合わず。→個人ピアノ教室Cへ
書いていて思いました。。転々としすぎ！！ですね。
まだ娘がピアノが好きでもない段階で、私が欲を出して、色々考え込みすぎだったと思います。涙
今ピアノ教室Ｃに3か月通ったところですが、娘、練習をしなくなりました。ピアノが嫌いと言い出しました(^^;)
強要すればするほど、練習が嫌になると思うので、私も言わないようにしていると、全く練習しません。
明日がレッスン日ですが、今週は1度も練習してません。(^^;)
ここ何週間かそんな感じなのです。涙
こどもは「好き」じゃないと持続しない
娘はピアノより、図工が好きみたいで、それは毎日しています。
それは私もうれしいし、伸ばしてほしいので思いっきりさせています。
こどもに「好き」は大切なんだなって改めて感じます。
図工は言わなくても毎日、します。
ピアノ（涙）
ここからどうするか、、
諦めるか、、
娘のペースで続けるか、、
悩ましいです。
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